在人工智能飞速发展的时代浪潮下，医学教育正面临着前所未有的机遇与挑战。 对此，全国政协常委，心脏病学专家、中国科学院院士葛均波表示，未来的医疗教育应积极拥抱人工智能、拥抱大模型，让学生获得更多、更全面的知识。教师则通过启发、解惑等方式辅导学生，帮助学生更快、更多地掌握知识。在他看来，人工智能是一个现代化工具，让病人获得最好的治疗是医学教育的最终目的。 张宁廖慧 李方舟宫辞 董大正刘杨东晴 邱晓琴樊雅茹（实习）